2021年10月20日下午，学生处组织全院班主任在阅览室召开班主任能力提升培训总结汇报会，分享到常州技师学院的学习收获。副院长郑先春、学生处处长翁建星出席此次会议。

2021年7月7日至7月15日，为加强班主任个人素质能力提升，努力培养锻炼一批能管理、会沟通、业务能力强的班主任，促进学生管理科学化、规范化、制度化，学院选派一批班主任到常州技师学院，学习先进的育人理念和育人技巧。

会上，杨俊玮老师分享了“教育是一门艺术、是一门修行，教育需要漫功夫”的培训心得。他认为，作为一名班主任要随时保持自身的良好形象，做一个有温度、有情怀、亲和力强的人生导师，做到让学生喜爱、亲近、信仰的班主任。

会上，康富涵老师分享“勿忘初心，偶尔佛系”的感想。他认为初心是指在愉快学习中获得知识、提升技能、提升职业道德与职业素养；偶尔佛系就是告诉我们在工作中总会遇到困难与瓶颈时，需要我们及时调整心态，迎难而上。

会上，李丹阳老师总结了良好的教育是“育人先育心，感人心者，莫先乎于情”。她认为教师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听他们的意见，接纳他的感受，包容他的缺点，以学生的要求作为爱的起点，培养出爱的感情，并使之升华。

郑先春表示，班主任在班级的建设和管理上要同时有硬目标和软目标，并提出四点要求：一是班主任要有亲和力，二是班主任要有思考性，三是班主任要有创新性，四是班主任要有规划力。