为深度推进产教融合，3月25日，学院党委书记葛毅，院长吴瑞通，副院长郑先春、丁丽雄，纪委书记毛顺练，带领学院相关部门负责人前往建阳闽铝轻量化，实地走访调研"精匠班"工学交替培养情况。

在生产一线，学院领导与正在实习的“精匠班”学生们展开了亲切交流，细致询问他们的实习生活现状。在交流中了解到，通过师徒带教、岗位实操等培养模式，学生们已逐步适应工学一体节奏。领导们特别叮嘱大家要充分把握学习机会，将课堂所学知识与生产实际紧密结合，做到学以致用，在实践中不断积累经验、提升能力。

座谈会上，企业导师对学生们的表现给予了高度评价，反馈学生们如今已能够独立且熟练地完成相关操作任务。不仅如此，在团队协作与质量意识方面，也取得了显著进步，展现出良好的职业素养和发展潜力。

院长吴瑞通表示，要充分发挥“双导师”团队优势，将企业技术标准转化为教学资源，让学生在真岗实练中提升综合能力。

党委书记葛毅对校企协同育人提出三点要求。一要抓牢思想引领，通过日常工学一体学习，培育学生爱岗敬业的职业精神；二要深化课程共建，围绕企业生产需求动态优化教学模块，实现课堂与一线的无缝对接；三要完善培养机制，建立师徒结对、过程评价、动态反馈等制度，构建校企协同育人闭环。

南平技师学院与南平铝业校企合作、产教融合“机电一体化专业”是省人社厅公布的第一批福建省技工院校“精匠班”就业培养一体化试点项目。下一步，学院将持续深化校企协同育人机制，不断探索创新人才培养模式，为培育新时代工匠人才注入强劲动力。