为全面落实学院教学改革要求，4月15日下午，学院思政教研组召开专题会议，就推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑工作，教学规范建设等核心议题锚定发展方向。

一  、思想领航，多维赋能

（1）进教材：重点对《中国特色社会主义》《职业道德与法治》等课程内容进行优化，有机融入党的二十大和二十届二中、三中全会精神及时政热点，让教材内容紧跟时代步伐，展现新时代的发展脉络与伟大成就，让学生从课本中汲取最新的思想养分。

（2）进课堂：创新案例教学、小组讨论等教学方法，如以“网络思政课挑战”为情境设计互动环节，增强课堂的吸引力与互动性，激发学生的学习兴趣和主动性，让思政课堂“活”起来。

（3）进头脑：通过“沉浸式教学”，让学生身临其境地感受历史事件和时代精神，加深对理论知识的理解与感悟；开展跨学科实践，打破学科壁垒，引导学生运用多学科知识分析和解决实际问题，让党的创新理论如同一颗种子，深深扎根于学生的头脑，进而生根发芽、开花结果。

二、规范筑基，质效双驱