讲座现场，蔡韦龄老师结合典型案例剖析，围绕"压力识别与评估""情绪调节策略""师生沟通艺术"三大模块展开授课。通过情景模拟、角色扮演等互动形式，深入浅出地讲解了情绪理论、正念减压疗法等实用知识点，并针对班级管理中的常见问题提供专业指导。班主任们积极参与案例研讨，现场氛围热烈而有序。

学生处负责人杨俊玮表示，班主任心理健康是学生健康成长的重要保障。近年来，学院通过设立"心理咨询室"、建立心理辅导资源平台、实施心理关怀等举措，构建起师生全方位的心理健康支持体系。

此次讲座有效提升了班主任群体的心理韧性。学院将持续关注师生心理健康需求，持续优化心理健康课程体系，为培育高素质技能型人才筑牢根基。