为深化教育教学改革、加速新教师专业成长，充分发挥骨干教师 “传帮带” 的示范引领作用，进一步建强专业教师队伍，9月17日，南平技师学院现代服务系正式启动2025—2026学年“老带新”教学互助活动。

活动现场，现代服务系副主任李莉宣读了师徒结对名单，并对教学互助工作提出具体要求。她表示，指导教师需立足专业特色，制定系统可行的培养计划，确保“传”有深度、“帮”有温度、“带”有力度，切实为新教师成长搭建阶梯。

现代服务系主任邹莉强调，“老带新”是学院加强师资队伍建设、传承优质教学经验的核心举措。经验丰富的老教师是系部发展的宝贵资源与坚实支撑，期待师傅们倾囊相授，从教学方法创新、课堂高效管理、教研能力提升等维度，全方位助力新教师突破成长瓶颈。她勉励新教师们要以主动学习的态度、勤于实践的行动、深入反思的习惯，牢牢把握成长机遇，力争早日成长为独当一面的教学骨干。

“老带新”不仅是教学技艺的接力，更是教育情怀与育人精神的传承。未来，现代服务系将持续深化此项活动，着力营造互学共进、教学相长的良好教研氛围，为学院教育高质量发展注入源源不断的新动能。